Tlf: 963 390 092 - 687 830 975 C/ Xàbia, 9 entlo A, 46010 València

El Instituto de Terapia Gestalt de València ofrece una formación de Técnicas en Terapia Gestalt aplicada a niños y adolescentes, es decir una formación en Terapia Gestalt especialmente diseñada para el trabajo con niños y adolescentes.

La formación está dirigida a psicólogos, maestros, trabajadores sociales y personas interesadas en el trabajo con niños y adolescentes. Pensada para hacer llegar la filosofía y la metodología Gestalt a profesionales de diferentes ámbitos relacionados con la atención a niños, adolescentes y padres.

Con un enfoque totalmente práctico y vivencial, la formación es un viaje por nuestra propia infancia y adolescencia a través de la filosofía y las Técnicas Gestalt. El alumno tiene la oportunidad de hacer un trabajo de crecimiento personal y paralelamente entrenarse en el trabajo con niños y adolescentes.

Es muy importante el establecer la relación terapéutica, lo que en Gestalt llamamos “El contacto”. Construir una relación basada en el respeto, una relación inspirada en la relación Yo-Tu de Martín Buber.

La adolescencia es una de las etapas más importantes en nuestro desarrollo como personas. Se trata de un tiempo en el que necesitamos separarnos del sistema familiar para construir nuestro yo. Profundizaremos en las tareas que desarrolla el adolescente de desarraigo, interioridad e integración.

En la formación aprenderemos a través del juego, el dibujo, la música y los diferentes materiales. La formación también cuenta con un material teórico elaborado especialmente por el docente para cada taller.

El Curso de Formación en técnicas gestálticas aplicadas a la infancia y la adolescencia está reconocido por el Colegio oficial de psicólogos de la Comunidad Valenciana, como curso Técnico-Profesional.

También cuenta con el aval de la Asociación Española de Terapia Gestalt (A.E.T.G.)

Así mismo es una actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada de la Comunidad Valenciana, Consellería de Sanitat, con un total de 24,5 créditos. (EVES)

Dicha formación consta de treinta y cinco (35) talleres, que se desarrollarán los miércoles de 17hrs a 21hrs y cinco seminarios en fines de semana.

Este curso tiene un total de 250 horas formativas Teórico-Prácticas, de las cuales, 188 horas son presenciales, correspondientes a 35 talleres y 5 Seminarios, y 62 horas reconocidas por la lectura del material teórico y la elaboración de los trabajos/memorias.

TALLERES

Taller de Integración grupal

El terapeuta infantil

Proceso terapéutico infanto-juvenil I y II

Psicología del desarrollo psicoafectivo I y II

Asesoramiento perinatal

El niño y la familia I y II

El Ciclo de la experiencia I y II

Psicopatología

Evaluando los trastornos de aprendizaje desde la Terapia Gestalt I y II

Test Proyectivos verbales: Test de apercepción temática C.A.T.

Test Proyectivos verbales: Pata Negra I y II

Test Gráficos: Test de la Familia I y II

Test Gráficos: Test del árbol I y II

Elaboración de informes

La construcción de la identidad: orientaciones sexuales e identidad de género

Asesoramiento Psicoeducativo centrado en la maternidad y la paternidad I y II

Expresión corporal: el gesto y el movimiento

Entrevista con familias

La música en el trabajo con niños y adolescentes

El cuento en la Terapia Gestalt

Adolescentes en dificultad. Los centros de menores

Manejo del conflicto en el aula

Técnicas en terapia infantil y materiales I y II

Como finalizar la terapia

SEMINARIOS

El abordaje del trauma

La Adolescencia y el Self emergente en Terapia Gestalt. Nivel I

La Adolescencia y el Self emergente en Terapia Gestalt. Nivel II

La Adolescencia y el Self emergente en Terapia Gestalt. Visionado

El juego terapéutico y sus diferentes enfoques

TALLERES

Se realizarán los miércoles de 17 a 21 horas desde el mes de octubre hasta el mes de julio del año siguiente.

SEMINARIOS

Tres de los seminarios se realizarán en fines de semana programados y distribuidos a lo largo de los 9 meses de duración del Curso formativo, con el siguiente horario:

Viernes de 17:00 a 21:00 horas.

Sábado de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 horas

El cuarto seminario se realizará un sábado de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 horas

El quinto seminario se realizará un viernes programado de 17:00 a 21:00

Los talleres y seminarios son de corte teórico-práctico-vivencial:

  • Teórica: cada taller está acompañado por un material teórico sobre el cual el docente profundizará a lo largo del desarrollo del mismo.
  • Práctica: el docente, si así lo considera oportuno, solicitará a los alumnos la realización de ejercicios prácticos con el fin de integrar mejor los conocimientos que están siendo expuestos.
  • Vivencial: la realización de los talleres puede conllevar un trabajo vivencial al ir tomando contacto con la infancia y la adolescencia.

Raquel Ros

Yael Peña

Belén Colomina

Sergio Huguet

Mireia Simó

Ana Victoria García

Mónica Ramón

Alvaro Beltrán

Mª Angeles Martí

Verónica Guiara (Coordinadora)

Con la realización de un mínimo del 90% de la formación, la entrega de todos los trabajos/memorias correspondientes a los talleres realizados y el pago completo de la formación, el/la alumno/a obtiene:

Certificado acreditativo de formación:

Reconocido de interés Técnico-Profesional por el Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana.

Avalado por la Asociación Española de Terapia Gestalt

Acreditado por la Comisión de Formación Continuada de la Generalitat Valenciana, con un total de 24’5 créditos (válido para alumnos/as sanitarios: psicólogos/as, médicos/as y enfermeros/as).

Para la obtención del Diploma firmado por la A.E.T.G., el/la alumno/a habrá de cumplir con los siguientes requisitos de la Asociación:

Experiencia profesional de 2 años en psicoterapia con niños/adolescentes.

50 horas de supervisión individual de casos o 100 horas de supervisión grupal.

150 horas de psicoterapia personal de orientación gestáltica con un psicoterapeuta gestáltico reconocido por la FEAP.

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